体 育 教 学 中 巧 用 游 戏(邓志凯).docVIP

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  • 2016-09-28 发布于江苏
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体 育 教 学 中 巧 用 游 戏(邓志凯).doc

题目 : 体 育 教 学 中 巧 用 游 戏 作者姓名:邓志凯 单位:南宁市宾阳县洋桥镇凌达学校 邮编:530413 联系电话 体 育 教 学 中 巧 用 游 戏 宾阳县洋桥镇凌达学校 邓志凯 摘要: 经常有人讲现在的学生上体育课是“身顺而心违”。其实,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、方法感到枯燥厌倦甚至反感。那么如何使体育课吸引学生呢?而游戏就是最好的良药。我们又该如何渗透到教学中呢?本文介绍了几种方法,使体育课成为学生最喜爱的一门课程。 关键词:游戏 创新 结合 教学 一、研究目的 相信每位教师在多年的教学实践过程中,都能在不自觉中形成一种符合自己特征的教学模式,这些虽然在一定程度上能够使教学顺利进行,但是却能束缚体育教师的思维方式,使自己陷入条框之中,易影响体育教学的改革和创新。如在准备过程中,体育教师一般采用慢跑,跑完之后就是做徒手操,无论

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