一年级数学 奥数讲座 移多补少课件.pptVIP

移多补少 两只盘子里的水果的只数不一样多，要使两只盘子里的水果同样多该怎么办呢？小朋友都知道只要将多的那盘移一些给少的那盘就可以了，这样就是“移多补少”。但是移几只呢？实际操作一下也可以，但是数目比较大那可就麻烦了，所以今天我们就来研究有多有少两个不相同数量之间的关系，找到一种比较巧妙的方法来解决这个问题。 移多补少 移多补少中的学问1 要使两排的大象一样多，应从第一行中移几个到第二排？ 哪一排的大象多？多几只？ 移多补少中的学问1 从多出来的4只中移一半给第二排，也就是移2只，两行就一样多了 跳绳比赛 第二排太多了，应该移几只到第一排，使两排的数目一样多？ 从多出来的6只中移3只到第一排，两排就一样多了。 练一练 从第一排移几只小猫到第二排，两排小猫就一样多了。 摆 一摆 从第一堆中拿几根小棒到第二堆，两堆就一样多了？ 10－4 = 6（根） 6÷2 = 3（根） 笑笑给淘气2个小圆片后，淘气就和笑笑一样多了，淘气原来几个小圆片？ 想：笑笑给淘气2个后，两人的小圆片就一样多了，说明笑笑比淘气多4个小圆片。淘气原来的小圆片就是： 12－4 = 8 摆 一摆：淘气有几个小圆片？ 画一画 第一行： 第二行： 从第一行移1个 到第二行，两行的 就同样多。请你画一画，第二行原来有多少个 ？ 你