云南省红河州弥勒县庆来学校高一语文《动物游戏之谜》课件 人教版.pptVIP

人们印象中的小动物 人们印象中的小动物 人们印象中的小动物 1、了解科普说明文的文体特色及说明方法 　　 2、锻炼理解、筛选信息的能力 　　 3、发掘文章的人文内涵 ,形成健康的情感态度与价值观。 文体简介 科普说明文：介绍科学领域某方面探索研究的文章。语言准确全面。在宣传科普知识的同时，注重并激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的探索精神。 初读课文整体把握 请同学们快速浏览文章，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。 ①文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ ②科学家认为，动物的游戏有几种类型？ ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ ④文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗? 文章开头列举的动物游戏事例 它们 都在 游戏 露脊鲸举起尾鳍 渡鸦在滑雪而下 叶猴在跳荡嬉闹 单独游戏 科学家按照游戏形式将动物的游戏分为哪几类？ 黑叶猴在树上嬉戏 战斗游戏 北极熊在“打架” 操纵事物的游戏 野象在“踢”草球 科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？ 1、演习说 2、自娱说 3、学习说 4、锻炼说 仁者见仁， 智者见智 科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题 结构形式：　　总——分——总 内容：　　　　　演习说 　　　　　　　　自娱说 动物为什么游戏　　　 还有待更深入研究 　　　　　　　　学