云南省芒市中学高一地理 第四单元第一节《人类活动地域联系的主要方式》教案 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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云南省芒市中学高一地理 第四单元第一节《人类活动地域联系的主要方式》教案 新人教版.doc

云南省芒市中学高一地理 第四单元第一节《人类活动地域联系的主要方式》教案 新人教版

云南省芒市中学高一地理 第四单元第一节《人类活动地域联系的主要方式》教案 新人教版一、内容及其解析 内容:(1) 了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。 了解并懂得交通运输网的形式和层次。学会选择正确的交通运输方式.明确亚欧大陆桥的起至点及其作用。能绘出世界上比较繁忙的四条主要航海线,并熟悉每条航线沿途经过的海洋、海峡、运河和主要海港。 交通运输网的形式和层次交通运输网的形式和层次特点(优、缺点)。 设计意图:让学生学会选择交通运输方式 师生活动:教师提出问题,学生回答。 问题3、与工业、农业生产相比较,交通运输是一种特殊的生产部门,为什么? 设计意图:让学生认识在交通运输过程中,既不生产物质产品,也不改变被运送物品的自然属性和性状,它只是实现人员和物资等位移的主要手段。 师生活动:教师提出问题,学生看书回答。 问题4、五种交通运输方式的主要特点是什么? 设计意图:让学生知道五种交通运输方式的优缺点 师生活动:教师提出问题,学生看图思考回答 问题5、交通运输方式选择的一般原则是什么? 设计意图:让学生加深认识交通运输方式的选择 师生活动:教师提出问题,学生看图回答 问题6、现代交通运输发展方向是什么? 设计意图:让学生知道国民经济对交通运输的基本要求和世界交通运输正在实现高速化、大型化、专业化、和网络化, 师生活动:由学生查阅资料回答 问题7、亚欧大陆桥的起

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