导与练2013届高三历史二轮复习 中国古代中央集权制度课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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导与练2013届高三历史二轮复习 中国古代中央集权制度课件 新人教版

①君主专制是最典型的“人治” ②君主专制具有残暴性 ③君主专制极大地压制“人性” ④君主专制有害无利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:选A。马克思主义认为君主专制是最典型的“人治”、具有残暴性、极大地压制“人性”。但是,君主专制在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程建设、防止分裂割据等方面起着积极作用,故④“君主专制有害无利”说法错误。 考点整合一 选官、用官制度的演变 考点整合 时期 名称 内容及其影响 战国时期 军功爵制 商鞅变法时实行,奖励军功,按功授爵;贵族无军功不再授爵。有利于新兴地主阶级力量的增强,也促进了封建制度的确立 时期 名称 内容及其影响 两汉 察举制 汉武帝令郡国每年举孝、廉各一人,建立起人才选拔制度,孝廉成为士大夫做官的主要途径 魏晋南北朝 九品中正制 朝廷要职多由世家大族担任,世家大族子弟依靠门第步入仕途,不利于人才选拔 时期 名称 内容及其影响 隋朝 科举制 隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时设进士科,科举制形成 唐宋元 继承并完善科举制。科举制把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权 考点

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