提高公众科学素养的路径的研究.pdfVIP

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  • 2015-11-12 发布于安徽
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The Study of The Baths for Improving Public Scientific Literacy A Dissertation Submitted for the Degree of Master Candidate:Zhang Yuanxiu Supervisor:Vice Pro.Zhang Jing Chang’an University, Xi’an, China 摘 要 当今世界,科学技术已经成为支撑和引领经济发展和社会进步的重大因素,引发着 世界范围内生产力、生产方式、生活方式乃至经济社会发展的深刻变革。普及科学技术 提高全民科学素养,被赋予了与科技创新同等的地位。2007 年调查结果显示,我国公众 科学素养的比例为2.25% ,比2003 年的1.98%提高了0.27 个百分点,比2005 年的1.60% 提高了 0.65 个百分点。但与发达国家相比仍然处于落后地位。2000 年,美国公众科学 素养水平的比例已达到17%;加拿大1989 年公众科学素养已经达到4% ;日本在1991 年 已经达到 3% 。因此,提升我国公民

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