山东省郯城县第三初级中学七年级历史上册《第11课伐无道，诛暴秦》教案 新人教版.docVIP

山东省郯城县第三初级中学七年级历史上册《第11课伐无道，诛暴秦》教案 新人教版 主备人 课型 新授 验收结果： 合格/需完善 时间 年 月 日 分管领导 课时 一课时 第 周 第 1 课时 总第 14 课时 教学目标： 1、知识与能力：? 要求学生掌握秦的暴政；陈胜吴广起义的时 间、地点和历史意义；巨鹿之战；秦朝的灭亡；楚汉之争；西汉的建立。? 2、过程与方法：? 通过播放影音资料，组织学生动手计算，动脑思考，用心体验等方法，让学生感受到秦朝的暴政，探 究出秦末农民战争爆发的原因。? 3、情感、态度和价值观：通过对秦亡和楚汉之争胜败原因的探究，从而形成对“得民心者得天下，失民心者失天下”这一道理的深刻理解。秦末农民战争爆发的原因。秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。（导入新课）1、组织学生品析、对比李白“秦王扫六合，虎视何雄哉”的诗句和“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。师：秦始皇师历史上第一个皇帝，他期望自己的统治能千秋万代，但秦朝却是一个短命的王朝，仅存在短短的15年，那为什么秦朝只是昙花一现，又迅速走向灭亡了呢？ 师：“伐无道，诛暴秦”从课题中可看出秦朝是怎样被推翻的呢？（农民起义）为什么秦朝末年农民会起义呢？（秦末残暴的统治）秦的暴政师：请学生浏览书本第62页，下面我们一起做一个活动“梦回秦