山东省威海二中高中数学 §1.3.2（ii）正切函数的图象和性质导学案 新人教b版必修4.docVIP

§1.3.2（II） 正切函数的图象和性质 课前导学 （一）学习目标 1．会画正切函数的图象； 2．能由图象读出正切函数的性质，并熟练记忆这些性质； 3．会利用正切函数的性质解决相关问题. （二）重点难点 重点：“五点法”作图，正切函数的性质； 难点：利用正切函数的性质解决相关问题. （三）温故知新 1．正切函数的定义域为______________________________； 2．=____________，因此正切函数的周期是__________； 3．单位圆正切线的画法. 课中导学 ◎学习目标一：会画正切函数的图象. （一）问题引入 定义正切函数，试用单位圆上的正切线作出它在的图象（正切曲线）. [问题1] 如何画的图象？ [问题2] 如何画在整个定义域上的图象？ [问题3] 图象中那些虚线的方程是什么？ 巩固深化 ◎学习目标二：能由图象读出正切函数的性质，并熟练记忆这些性质. 观察正切函数的图象，总结正切函数的性质. 定义域___________，值域___________； 周期性：正切函数的周期是________， 奇偶性 ：正切函数是______函数； 4．单调性：单增区间是________________________________， 5．对称性：对称轴是________________，对称中心是________________. （三）深入探究 ◎学习目标三：会利用正切函数的性质解决相关问题. 求下列函数的定义域. （1）；（2）；（3） 比较大小 （1）__________； （2）__________. 例3 求下列函数的周期. （1）； （2）； （3）. 例4 求下列函数的单调区间. （1） ； （2）； （3） 课后导学 一、选择题 1. 已知函数( ) A. B. C. D. 2. 函数 （ ） A. B. C. D. 3. 函数的一个对称中心是 ( ) A. B. C. D. (0,0) 4. 要得到 ( ) A. 向左平移 B. 向右平移 C. 向左平移 D. 向右平移 二、填空题 5. 函数的定义域是_______________ 6. 函数的单调递增区间是_________ 7. 比较的大小______________ 三、解答题 8. 当在区间内时，使不等式成立的的集合是____________________， 9. 判断下列函数的奇偶性： (1) (2) 10. 求函数的定义域、周期及单调区间 4