山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级思想品德《面对发展变化的社会生活》学案（无答案） 新人教版.docVIP

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级思想品德《面对发展变化的社会生活》学案（无答案） 新人教版 学习目标 ? 1.情感、态度、价值观：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。? 2.能力：认识成长的社会环境，提高生活适应能力；克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。? 3.知识：正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。? 学习重难点：“积极参与社会生活”是本课的教学重点，也是难点。 一、激情导入 社会似一张无形的网联系着千千万万个“你、我、他”；社会像一本无字的书，内容丰富，包罗万象；社会是我们每个人的依靠和归宿，是我们共同的家园。总有一天我们会离开父母的关照，总有一天我们会告别老师的叮咛，独立地面对社会生活的考验，走进社会大课堂。我们或许还有些不安，有些彷徨，怎样才能在纷繁复杂的社会中不迷失方向？作为社会的意愿，我们应该担当起怎样的责任？生活会给我们更多无言的教诲，让我们一起来感受社会生活的变迁，在服务社会中走向成熟和坚强。 二、自主学习 1、 社会生活日新月异 “外面的世界很精彩”，随着年龄的增长，我们开始关注家庭和学校以外的世界，这也意味着我们开始走向成熟。 （1）社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的 谈一谈：自己还能从哪些方面感受到身边社会生活的新变化？ 议一议：我们的生活为什么能发生这么大的变化？ 教师讲述： 社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的