山东省邹平县实验中学2012-2013学年八年级物理下册 7.3《重力》教案 （新版）新人教版.docVIP

7.3《重力》教案 课 题 §7.3 重力 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第3 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 知道重力的产生； 知道重力的大小和方向； 知道重心的概念。 能力目标 通过观察和实验感知重力； 通过探究了解重力与质量的关系。 通过“物理模型”“实验分析”强化理解重力方向及重心． 通过演示实验及航天资料片探究万有引力的存在． 情感目标 明白每一项科研成果的取得都 是在前人成果的基础上，通过 努力探索与研究而取得的。 培养学生交流意识与团队协作精神． 重 点 难 点 重点：重力的概念、重力与质量的关系、重力的方向． 难点：重力与质量的关系． 中 考 撷 要：重力是最常见也是最重要的一种力，对地面上的物体进行受力分析时，离不开重力．在中考试题中，本节内容不仅单独考查（考查范围为重力的概念、方向、计算及应用），还大量出现在综合题中． 器材 细线、橡皮、Flash课件 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 启动课堂 一、从月球为什么做绕着地球说起 指导学生做图12-1-1所示的实验： 用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。 问学生：这时，你会不会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉？ 让学生联想：橡皮绕手做圆周运动时，需要用线拉住，也就是说，橡皮绕手做圆周运动