四川省德阳五中高考语文总复习 记叙文高分秘笈 新人教版.docVIP

四川省德阳五中高考语文总复习 记叙文高分秘笈 新人教版 ]教学步骤： 一、导入：高考的脚步是越来越近了，有的同学是不是还有这样的困惑：我的作文一直不理想，现在距离高考已经没有多少的时间了，我还能做些什么？我想，办法总应该比困难多。今天老师就以记叙文为例教给你一个作文速成的秘笈——移花接木，即把自己已有的记叙文优作与可能的高考作文话题或题目的对接。 二、解读：要成功地进行作文对接，首先要从自己的历次作文中挑出最满意的文章，认真“打磨”。 若其中心内容或拓展内涵适合考场作文题目，在考场上就可以进行“移花接木”。需要注意的是：要移花接木的文章必须是你自己的优秀作文，如果是作文书上的、杂志上的文章，就会构成仿作、套作甚至会出现雷同作文。 三、明确本堂课教学设想（这堂课我们就来一起探索一下优作的对接—移花接木） 探讨“移花接木”方法。 反思优作“打磨”。 四、方法探讨： 有了打磨的作文，那么我们又如何对接呢？大家都已做过了预习，在预习的基础上首先请大家将我们所发的材料进行对比，讨论记叙文应如何移花接木。 学生分组讨论交流 分析 （见学案） 将《简单》与《人之常情》进行对比，可以看出记叙文对接要注意哪些方面？ ▲开头、结尾的对接： ·开头要根据新的题目靠船下篙；注意开头和叙事之间的自然过渡。 ·末尾要结合叙事呼应题目或开头；注意结尾和叙事之间的自然过渡。 ▲主体事件的对接要注意： ·根据