四川省青神初级中学七年级数学上册《有理数的乘方》教案3 华东师大版.docVIP

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  • 2016-09-29 发布于江西
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四川省青神初级中学七年级数学上册《有理数的乘方》教案3 华东师大版.doc

四川省青神初级中学七年级数学上册《有理数的乘方》教案3 华东师大版

四川省青神初级中学七年级数学上册《有理数的乘方》教案 华东师大版 (一)新课引入 1.边长为a厘米的正方形的面积为( a×a )平方厘米。 2.一正方体的棱长为a厘米, 则它的体积 为 ( a×a×a )立方厘米。 (二)讲授新课 1、活动探究:某种细胞 每30分钟便由一个分裂成两个。经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个? 教师引导学生分析: 这个细胞分裂一次可得多少个细胞? 分裂两次呢? 分裂三次呢?四次呢? 那么,3小时共分裂了多少次?有多少个细胞? 请比较细胞分裂四次后的个数式子和细胞分裂六次后的个数式子,这两个式子有什么相同点? 答:它们都是乘法;并且它们各自的因数都相同. 同学们想一想:这样的运算能像平方、立方那样简写吗? 这样的运算我们可以像平方和立方那样简写: 2×2×2×2记作 2×2×2×2×2×2记作 2、归纳得出:(1)求几个相同因数的积的运算,叫做乘方 (2)一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作: 读作a的n次方 看作是a的n次方的结果时,也可读作a的n次幂 其中a代表相乘的因数,n代表相乘因数的个数即: 3、课堂巩固 写出下列各幂的底数与指数: (1)在63中,底数是_6__,指数是_3___; (2)在a3中,底数是__a_,指数是_3___; (3)在(-6)3中

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