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- 2016-09-29 发布于安徽
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目录
一、课程设计题目 - 2 -
二、 设计报告正文 - 3 -
摘要 - 3 -
(一)、模型建立与求解 - 3 -
1、建立系统的动力学模型 - 3 -
1-1、力学系统分析 - 3 -
1-2、阻力矩分析 - 4 -
1-3、指针本身阻尼分析 - 4 -
2、数学传递函数的建立 - 4 -
(二)、模型检验 - 8 -
1、绘制频率响应曲线 - 8 -
(三)、模型分析和问题解答 - 14 -
1、模型的分析 - 14 -
2、 模型问题及解答 - 14 -
三、 设计总结 - 15 -
四、参考文献 - 16 -
五、 任务分配情况 - 16 -
一、课程设计题目
直流电压表的原理图如下图所示,因为指针有阻尼,所以其对阶跃输入的最大超调量小于10%
要求完成的主要任务:
1、建立系统的动力学模型并转换成传递函数模型。
2、求系统的无阻尼自然频率。
3、求系统的阻尼自然频率。
4、用MATLAB画出该系统的频率响应曲线,确定怎样的输入频率可产生最大幅值的输出?
5、假设有1V交流输入,频率为2 rad/s,那么经过最初的过度过程后,指针的指示值为多少?相对于输入信号,输出信号的相角延迟是多少?请用系统的波特图来回答这些问题。
设计报告正文
摘要:通过对指针型直流电压表的工作原理分析,根据电磁学原理我们建立了系统的动力学模型,对系统进行力学系统分析、阻力矩分析、
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