河北省沙河市一中高二历史《建设中国特色社会主义理论》课件 人民版.pptVIP

* 三、建设中国特色社会主义理论 2011高考课程标准： 邓小平建设中国特色社会主义理论基本内容及其指导意义 一、邓小平生平简介 二、邓小平理论的形成过程和内容 三、邓小平理论的指导意义 四、“三个代表” 邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面 　　邓小平(1904--1997)的“三落三起” 　　1933年,由于支持毛泽东而受排挤被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是 为一落一起。 　　文革爆发后被打倒。1973年,周恩来推荐下 复出,是为二落二起。 　　1976年再次被打倒。1977年复出,是为三落 三起。 ＜一＞开始形成 １、背景： ①“文革”结束，百废待兴，人民渴望摆脱困境 ② “左”倾错误的长期影响没有消除，个人崇拜、“两个凡是”仍在束缚着一些人的头脑，国家前进的脚步十分艰难 ． （“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”） ③邓小平为实现伟大转折而进行的努力 　 　1978年5月11日，《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》 　 　　　 　引发了关于真理标准问题的大讨论 　　实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。毛主席说：“真理的发现，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。” 　　　－－《实践是检验真理的唯一标准》 《解放思想，实