江苏省高邮市界首中学高三数学二轮复习 滚动限时训练8（教师版）.docVIP

滚动限时训练8 1. 已知等比数列{an}的各项均为正数，且a1＋2a2＝3，a＝4a3a7，则数列{an}的通项公式为________．解析　a＝4a3a7＝4a，又an＞0，所以a4＝2a5q＝＝，所以a1＋2a2＝a1＋a1＝3a1＝，所以an＝×n－1＝. A＝{x||x－a|＜1，x∈R}，B＝{x|1＜x＜5，x∈R}．若A∩B＝?，则实数a的取值范围是________． 解析由|x－a|＜1得－1＜x－a＜1，即a－1＜x＜a＋1.如图，要使A∩B＝?成立，由图可知a＋1≤1或a－1≥5，所以a≤0或a≥6.有四个关于三角函数的命题： p1：x∈R，sin2＋cos2＝；p2：x，yR，sin(x－y)＝sin x－sin y； p3：x∈[0，π], ＝sin x；p4：sin x＝cos yx＋y＝.其中假命题的是________．解析　p1：x∈R，sin2＋cos2＝是假命题；p2是真命题，如x＝y＝0时成立；p3是真命题，x∈[0，π]，sin x≥0， ＝＝|sin x|＝sin x；p4是假命题，如x＝，y＝2π时，sin x＝cos y，但x＋y≠. 答案　p1，p4 4.设实数x，y满足 则u＝的取值范围是________． 解析　不等式组对应的可行域如图，u＝1＋，过图中点(3,1)时，umin＝1＋＝，过图中点(1,2)时，umax＝1＋2＝3，故u的取值范围是. 命题趋势：线性规划与其它知识的综合将线性规划与函数、导数、不等式等知识的综合，为线性规划的考查注入了新的活力，成为又一知识交汇点，需要根据相关知识逐个突破.同时，在约束条件或者目标函数中含有参数，也是线性规划的一个热点.若sin＝，则sin＝________.解析　＋＝， sin＝sin＝－cos＝±. 设曲线y＝xn＋1(nN*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn，则x1·x2·x3…x2 012的值为________． 解析　先求出切线方程，令y＝0，得xn，再求乘积．因为y′＝(n＋1)xn，所以在点(1,1)处的切线斜率为n＋1，切线方程为y－1＝(n＋1)(x－1)，令y＝0，得xn＝，所以x1·x2·x3…x2 012＝×××…×＝. 命题趋势：导数的几何意义与其它知识的综合导数的运算与其它知识的综合是常见考题，可以将导数的几何意义与数列、方程、不等式恒成立、基本不等式等知识综合，考查等价转化、函数与方程、分离参数等数学思想方法.有一个各条棱长均为a的正四棱锥，现用一张正方形包装纸将其完全包住，不能剪裁，但可以折叠，则包装纸的最小边长是________． 解析　如图，是某正四棱锥的平面展开图，等腰ABC的底边BC即为所求正方形包装纸的边长的最小值，由余弦定理得BC＝＝a. 答案　a 解题方法技巧：图形分析、直接计算法?1?通过分析图形元素之间的数量关系，建立数学模型，求出计算面积或体积所需要的相关要素.,?2?利用平面展开图求空间几何体的面积是常用方法.,?3?等体积法是处理体积问题的常用方法. 已知f(x)＝若|f(x)|≥ax在x[－1,1]上恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析　当x[－1,0]时，|f(x)|＝2－x2≥ax，所以a≥max＝－1；当x(0,1]时，|f(x)|＝|3x－2|≥ax恒成立，作出图象即可得a≤0，所以对x[－1,1]上恒成立时，实数a的取值范围是[－1,0]． 命题趋势：分段函数与不等式分段函数是函数的热点问题，将分段函数与解不等式、不等式恒成立等综合又是最新命题点，需要利用分段函数的解析式将问题转化为一般不等式问题，注意何时取交集、并集.的首项为a（a≠0），前n项和为，且有，． （1）求数列的通项公式； （2）当t=1时，若对任意，都有，求实数a的取值范围； （3）当t≠1时，若，求能够使数列为等比数列的所有数对（a，t）． 【答案】 （1）当时，由解得，当时，， 所以，即， 又因为，综上，有，所以是首项为，公比为的等比数列，所以． （2）当时，，此时为等差数列； 当时，为单调递增数列，且对任意，恒成立，不合题意； 当时，为单调递减数列，由题意知得，且有，解得．综上的取值范围是． （3）因为，， 所以 ，由题设知为等比数列，所以有 ，解得，即满足条件的数对是． （或通过的前3项成等比数列先求出数对，再进行证明） 10. （理科生做）1的直线与抛物线交于不同两点，求线段中点的轨迹方程． 解：设直线方程：， 将代入,得,……2分 所以……6分 ，,……9分 线段中点的轨迹方程为：.……10分 4