江苏省灌南县实验中学2012-2013学年八年级政治期末学业水平检测试题 苏教版.docVIP

江苏省灌南县实验中学2012-2013学年八年级政治期末学业水平检测试题 苏教版 一、精挑细选题（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中，1—10题每小题1分，11—17题每小题2分，共24分） 1.1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指 ( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 2.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”由来直接得益于( ) A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建 C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成 3.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合文本内容和生活实际，围绕班级内部“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点最为合理的是，损坏公物( ) 　A.儒家组：属道德问题，可以说服教育 B.道家组：属无意识行为，要闭门思过 　C.法家组：属犯罪行为，应该依法惩处 D.墨家组：属于奢侈浪费，要提倡节俭 4.秦朝建立后，为便于经济文化的交流，秦始皇统一全国货币。这时，咸阳一位粮商要购进一批小米。结账时，这位商人应该用于结账的货币是 ( ) 5.2012年8月30日由甘肃省政府与国家旅游局、文化部等部门共同举办的“敦煌行-丝绸之路国际旅游节”圆满结束。这条“丝绸之路”汉朝时的起点是 ( ) 　A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.敦煌 6.小明读到唐代诗人杜甫诗“闻道寻源使，从此天路回。牵牛去几许？宛马至今来。”对“寻源使”所指何人不能确定，你觉得他应该是指 ( ) 　A.秦始皇 B.商鞅 C.孝文帝 D.张骞 答案没问题，但是故事“民间传说，张骞奉汉武帝之命，开通西域，曾到了“西天”的黄河源头，会见牛郎和织女，带回了天马。14.文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是 ( ) A. B． C 图片换了具有代表性的D． 15.三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是 ( ) A.社会动荡不安与民族仇杀混战 B.政权分裂与社会的倒退 C.民族大融合与逐步走向统一 D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂 16.歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是 ( ) 　A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 17.在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明（印度）、两河文明（西亚）和希腊文明（欧洲）等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。上述文字赞美的是( )学生目前只知道黄河，有必要加注解 A.张骞出使西域 B.郑和下西洋 C.玄奘西游 D.丝绸之路 二、阅读探究题（其中第18题12分，第19题14分，第20题10分，共36分） 18.我国历史悠久，疆域辽阔。对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，历代帝王都非常重视。 【材料一】始皇在咸阳宫庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。请回答：《史记秦始皇本纪》（1）从材料中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？(2分) （2）基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家？(分)这种制度对后世产生了怎样的影响？(分)汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。引自请回答：（3）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？(2分) （4）汉武帝是如何解决这一问题的？(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里？(2分)(2分) 一 二 总 分 得 分 得分 评卷人 一、单项选择题（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在对应的表格中， 1-