江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第13课《祖国统一的历史大潮》课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于江西
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江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第13课《祖国统一的历史大潮》课件 北师大版.ppt

江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第13课《祖国统一的历史大潮》课件 北师大版

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件 第13课 祖国统一的历史大潮 “一国两制”的构想 你可知“MACAU”不是我真名姓, 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 你可知“MACAU”不是我真名姓, 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名:叫我一声—澳门。 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 《七子之歌·澳门》 搜集相关史料。 搜集相关史料。 搜集相关史料。 一国两制 提出: 成功运用: 针对台湾问题 香港、澳门的回归 一国两制 播放音像资料或阅读教材,了解“一国两制”的提出及主要内容。 香港、澳门回归祖国 1984年12月,邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈 香港政权交接仪式(1997年7月1日零点) ????????????????????????????????????? 澳门政权交接仪式(1999年12月20日零点) 海峡两岸关系的发展 解决台湾问题的基本方针: 和平统一,一国两制 海峡两岸交往原则: 互相尊重、互补互利 海峡两岸交往任务: 积极推动两岸经济合作和各项交往,为国家和平统一创造条件 海峡两岸交流 1992年9月,首批大陆记者访问团赴台采访。 1994年12月,大陆民族少年艺术团应邀赴台交流。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 台湾地区华航首航机组和空服人员。 材料一:祖国统一后,台湾实行资本主义制度,大陆实行社会主义制度,这就是“一国两制”的构想。 材料二:1997年7月1日和1999年12月20日中国政府先后恢复对香港、澳门行使主权,香港、澳门回到了祖国的怀抱。 阅读下列材料后回答问题。 材料解析 请回答: (1)“一国两制”的构想最初是针对什么地区提出来的?首先得到成功运用是在解决什么问题上? (2)香港、澳门回归了,但祖国统一大业尚未完成,请你谈谈自己的想法。 读图释图 1.图片中反映的是什么历史事件?学 2.哪些条约的签订造成了它的失去? 3.试述为什么五星红旗能在这一方土地上升起?

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