2014届高考历史二轮复习核心考点演练：专题06资本主义世界市场的形成与发展.docVIP

2014届高考历史二轮复习核心考点演练：专题06资本主义世界市场的形成与发展 一选择题（13X4=52分） 1、关注时代特征，是把握历史的核心。如果把15～16世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括，其最基本的特征是(　　) A．在动荡中进入中世纪 B．在演变中走出中世纪 C．在革命中实现民主化 D．在变革中实践工业化 布罗代尔在《15世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出：“由于15世纪末的地理大发现，欧洲一鼓作气的(或几乎如此)挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指 (　　) A．欧洲人对地理概念认识逐渐清晰 B．美洲新大陆的发现 C．以欧洲为中心的世界市场的形成 D．人类社会进入电气时代 【答案】C 【解析】由“物质文明”、“资本主义”等信息，可知考查与经济发展有关，由“地理大发现”、“挪动疆界”等信息可知与新航路开辟及早期殖民扩张有关，二者结合，只有C项符合要求。 有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于 (　　) A．政权发生更替 B．社会形态转变 C．国力对比变化 D．文化途径迥异 《怎样做大国》指出：“以粗略的线条勾勒现代金融市场，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’，发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’，然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’，最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹(　　) A．始于第一次工业革命 B．是欧洲“商业革命”的结果 C．始终受益于殖民扩张 D．最终改变了欧洲的传统地位 大型电视专题片《大国崛起》中认为，“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”英国对市场经济的创新发展主要表现在(　　) A．国家实行奖励对外贸易的政策 B．创立一系列现代金融和商业制度 C．推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式 D．加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式 “就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。……主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫能力，也没有遗传抵抗能力。”从世界发展趋势角度看，它给我们今天最大的启示是 (　　) A．病菌是印第安人大量死亡的第一“杀手” B．高度重视全球化进程中的负面影响 C．西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫 D．全世界都要加强对“流行疾病”的防控 【答案】B 【解析】解答本题时注意关键词“从世界发展趋势”。“世界发展趋势”指经济的全球化，经济全球化是把双刃剑，题干材料信息表明的是该趋势的负面影响，故选B。 “哥伦布发现美洲……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有(　　) 全球史观　革命史观　文明史观　社会史观 现代化史观 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】革命史观强调反抗压迫、剥削的斗争，社会史观更多地强调从社会底层人民的视角研究历史现象，以上这两种观点在材料中都没有体现，排除，答案为B。 某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进了全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”是指(　　) A．西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权 B．欧洲形成了两个政治军事集团 C．美苏争夺世界霸权格局形成 D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 15～17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是(　　) A．促进了西欧封建制度的解体 B．为西欧国家进一步扩张提供了条件 C．打破了世界各地相对隔绝的状态 D．加速了资本的原始积累过程 【答案】C 【解析】C项正确。 18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许……但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。这反映了(　　) A．资本主义国家经济竞争加剧 B．生产力发展推动生产组织形式演变 C．工业革命推动经济思想变化 D．科学技术进步改变了国家经济职能 有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是(　　) A．殖民扩张 B．资本输出 C．文化传播 D．工业革命 【答案】D 【解析】从1870年以后的40年，欧洲正处于19世末20世纪初