江苏省海头高级中学2012-2013学年高中地理下学期《海洋生物资源及其开发》导学案 新人教版选修2.docVIP

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  • 2015-11-13 发布于江西
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江苏省海头高级中学2012-2013学年高中地理下学期《海洋生物资源及其开发》导学案 新人教版选修2.doc

江苏省海头高级中学2012-2013学年高中地理下学期《海洋生物资源及其开发》导学案 新人教版选修2

江苏省海头高级中学2012-2013学年高中地理下学期《海洋生物资源及其开发》导学案 新人教版选修2 知识建构: 一、填表比较海洋资源: 资源类型 特点 主要利用方式 开发中的问题 措施 海洋生物资源 海洋空间资源 二、分析渔场的成因 渔场名称 代表渔场 形成类型 洋流名称 大西洋东北渔场 北海渔场 太平洋西北渔场 北海道渔场 大西洋西北渔场 纽芬兰渔场 大西洋东南渔场 东南太平洋渔场 秘鲁渔场 典型例题: (2005.江苏高考) 随着人类生存空间和活动范围不断向海洋拓展,海洋对人类的生存和发展将日益重要。据此回答1—2题: 1.海洋渔业资源主要集中在( ) A.大洋底部 B.热带洋面 C.沿海大陆架海域 D.高纬度大洋中部 2.围海造陆主要是为了( ) A.开发海上石油资源 B.进行海洋捕捞 C.防治海洋污染 D.缓解沿海地区人多地少的矛盾 随堂练习: 读“海底地形示意图”,回答1~2题。 1.图中①、②、③、④所示的海底地形分别是( ) A.大陆架、大陆坡、深海沟、海盆 B.海盆、大陆架、大陆坡、深海沟 C.深海沟、大陆坡、大陆架、海盆 D.大陆坡、深海沟

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