江苏省无锡市蠡园中学九年级数学第十一周复习几何最值（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省无锡市蠡园中学九年级数学第十一周复习几何最值 苏科版 考点分析： 最短路线问题是以“平面内连结两点的线中，直线段最短”为原则引申出来的．人们在生产、生活实践中，常常遇到带有某种限制条件的最近路线即最短路线问题。这类问题的解答依据是“两点之间，线段最短” 、“垂线段最短” 或“三角形两边之和大于第三边”，由于所给的条件的不同，解决方法和策略上又有所差别。在求最短路线时，一般我们先用“对称”的方法化成两点之间的最短距离问题，而两点之间直线段最短，从而找到所需的最短路线．像这样将一个问题转变为一个和它等价的问题，再设法解决，是数学中一种常用的重要思想方法． 1．已知边长为的正三角形，两顶点分别在平面直角坐标系的轴、轴的正半轴上滑动，点C在第一象限，连结OC，则OC的长的最大值是____________． 2．如图,直角梯形纸片ABCD,AD垂直AB,AB=8,AD=CD=4,点E、F分别在线段AB、AD上,将三角形AEF沿EF翻折，点A的落点记为P。当AE=5，P落在线段CD上时，PD=当p落在直角梯形ABCD内部时，PD的最小值等于的最大值等于 ． 6．如图，圆柱的轴截面ABCD是边长为4的正方形，动点P从A点出发，沿看圆柱的侧面移动到BC的中点S的最短距离是( ) A． B． C． D． 7．在一个长为2米宽为1米的矩形场地上，如右图堆