江西省乐安一中高二生物 基因的分离定律（一）课件 人教版.pptVIP

乐安一中生物组 第二节 遗传的基本规律 乐安一中生物组 一、基因的分离定律 遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”， “牛生小犊，山羊生羔，人生娃儿” 亚里士多德：认为雄性提供“蓝图”，母体提供物质。 柏拉图，认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。 但真正的遗传定律是由奥地利神父孟德尔揭示总结出来。 （1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 孟德尔（1822—1884），奥国人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学，1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有: （2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！ 直到1900年， 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 ● 孟德尔成功的原因 ① 选取试验材料准确 豌豆:自花传粉,闭花授粉 自花传粉 闭花授粉 ● 孟德尔的杂交试验-------人工杂交实验 高茎的花 矮茎的花 去雄 传粉 提供花粉——父本 接受花粉——母本 套袋 ● 孟德尔成功的原