拿高分,选好题第二波(新课程)高中学数二轮复习 精选第一部分 25个必考问题 专项突破《必考问题18 数学思想在解题中的应用(二)》课件课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-10-08 发布于江西
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2.(2012·苏锡常镇四市调研)如图,已知 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为实数, a≠0)的图象过点C(t,2),且与x轴交于 A,B两点,若AC⊥BC,则a的值为________. 3.(2012·启东中学模拟)若关于x的不等式x2+2x+a+2>0的解集为R,则实数a的取值范围是________. 解析 利用二次函数图象可以将问题转化为Δ=4-4(a+2)<0,解得a>-1. 答案 (-1,+∞) 【高考定位】 高考对本内容的考查主要有: 1.分类讨论是解决问题的一种逻辑方法,也是一种数学思想,这种思想对于简化研究对象,发展人的思维有着重要 帮助,因此,有关分类讨论的数学命题在高考试题中占有重要位置. 2.化归与转化思想的实质是揭示联系,实现转化.除极简单的数学问题外,每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的.从这个意义上讲,解决数学问题就是从未知向已知转化的过程.化归与转化的思想是解决数学问题的根本思想,解题的过程实际上就是一步步转化的过程.所以转化与化归是高考必考思想方法. 试题类型基本是解答题,经常与函数与导数、不等式、数列等构成综合题,难度以中高档题居多. 【应对策略】 掌握当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准分类,然后对每一类分别研究得出每

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