高考领航2013高考历史 3.2.2 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动练习 新人教版必修3.docVIP

【高考领航】2013高考历史 3.2.2 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动练习 新人教版必修3 一、选择题(2012年福建卷)15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(　　)希腊罗马文化开始兴起人文精神得到传承宗教改革思想开始传播启蒙思想影响巨大解析：由题干中“15世纪”“佛罗伦萨”“复活”等可知反映的是文艺复兴，与此相符合的应是B项，A项应出现于古代希腊罗马，C项出现于16世纪的德国，D项18世纪的法国达到高潮。答案：B2．(吉林省长春市2012届高三第一次调研，16)“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于(　　) A．彻底否定了神学的权威 B．肯定人的价值和尊严 C．猛烈抨击了封建制度 D．促进了资本主义的发展 解析：考查获取解读信息的能力。题干中有效信息“坚持要对自己个人的思想进行表达”，这是要追求个性的独立与解放，所以答案是B。 答案：B 3．(2012年重庆卷)伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要(