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思想道德建设课件
人生价值的标准与评价 1、自我价值与社会价值 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。2、人生价值的标准 根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。 基本尺度是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。 3、掌握恰当的评价 要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持: 第一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 第二、坚持物质贡献与精神贡献相统一。 第三、坚持完善自身与贡献社会相统一。第四、坚持动机和效果相统一。 我们走到了这里,是不是因为曾经的我们失去了自我,失去了方向呢?你是不是对未来没有多少信心呢?请相信,我们还年轻,我们的未来还充满希望,只要树立正确的世界观,人生观和价值观,我们就能在未来的日子里不再迷茫,也才能一步步实现自己的人生价值,实现自己的梦想! 树立正确的人生观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观包含自然观、社会历史观与人生观。世界观来源于人的生产和生活实践。人类从诞生之日起,为了自身的生存和发展,就不得不进行物质资料的生产,并在改造自然和改造社会的实践中形成了人与人之间的各种社会关系。在实践过程中,人们逐渐形成了对世界以及人与世界的关系的看法。 世界观与人生观 追求高尚的人生目的 (一)人生目的是人生观的核心 (二)人生目的在人生实践中的作用 1、人生目的决定走什么样的人生道路。 2、人生目的决定持什么样的人生态度。 3、人生目的决定采取什么样的人生价值标准 人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向,决定着人生的根本方向。不同的人生目的,决定了人为什么而活着,以及怎样去生活;也决定了一个人的人生是光彩耀人还是卑鄙肮脏。高尚伟大的人生目的造就为社会、为国家、为人民自觉自愿奋斗奉献的一生。 确立积极进取的人生态度 (一)人生态度与人生观 人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,当一个人对人生观作出了某种明确的选择,实际上就在主要的方面决定了他将如何对待生活,决定了他在实践中将以怎样的方式处理各种人生问题。反过来,一个人对人生的态度如何,往往又直接影响到他对整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。 人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果不思不想人的生命应有的意义,当一天和尚撞一天钟,对事事都显得“无所谓”,这实际上就是缺乏正确的人生观的表现。一个人如果认定“浮生如梦”,主张“及时行乐”,在“今朝有酒今朝醉”的混世状态的背后,必然是低俗、庸碌和沉沦的人生观。一个人如果“看破红尘”,满眼只见烦恼、痛苦和荒谬,以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活,其背后必然是消极落后的人生观。与上述情况相反,一个人满怀希望和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后也一定有一种正确的人生观作为精神支柱。 (二)端正人生态度 1、人生须认真。 2、人生当务实。 3、人生应乐观。 4、人生要进取。 大学生精力充沛、求知欲强,希望干一番轰轰烈烈的事业,使人生更有意义,这是值得珍视的优点。然而,大学生特定的成长境遇对承受挫折能力的培养既有优势,也有不足。同学们正处于人生的重要阶段,竞争激烈,压力巨大,困难和矛盾重重,如果没有健康的心理素质,一旦遭遇挫折,就容易产生消极悲观的人生态度。因此,同学们需要在生活实践中不断调整心态,磨练意志,优化性格,充分发挥自己的能动性,牢固树立起积极进取、开拓创新的人生态度。大学生能否以积极的态度去对待生活,不仅是个人的问题,还关系到国家的发展和民族的命运。在复杂的人生体验中,大学生怎样认识生活,把握自己,找准人生的航向是一个需要在实践中解决的重要课题。 创造有价值的人生 价值观与人生观 1、概念阐释 价值:是一个涵义广泛的范畴,一般来说,主要指客体满足主体需要的关系。有划分为物质价值、精神价值和人生价值三大价值之说。 价值观:价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 人生价值:是一种特殊的价值,是人们在生活实践中形成的关于人生意义的看法和评价标准,也就是关于什么样的人生目的最值得去追求、人怎样生活才最有意义的观点。 2、人生价值在人生观体系中的地位
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