2013.10.13二次根式同步测试题及其答案1.docVIP

2013.10.13二次根式同步测试题及其答案1.doc

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第二十一章 二次根式 填空题: 1.要使根式有意义,则字母x的取值范围是______.2.当x______时,式子有意义. 3.要使根式有意义,则字母x的取值范围是______.5.若有意义,则______. 4.若有意义,则a能取得的最小整数值是______.6.使等式成立的x的值为______. 7.一只蚂蚁沿图1中所示的折线由A点爬到了C点,则蚂蚁一共爬行了______cm.(图中小方格边长代表1cm) 选择题 图1 图2 7.如图2,点E、F、G、H、I、J、K、N分别是正方形各边的三等分点,要使中间阴影部分的面积是5,那么大正方形的边长应是( ) (A) (B) (C) (D) 8.使式子有意义的实数x的取值范围是( ) (A)x≥0 (B) (C) (D) 9.使式子有意义的实数x的取值范围是( ) (A)x≥1 (B)x>1且x≠-2 (C)x≠-2 (D)x≥1且x≠-2 10.x为实数,下列式子一定有意义的是( ) (A) (B) (C) (D) 11.有一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的木箱,在它里面放入一根细木条(木条的粗细、形变忽略不计),要求木条不能露出木箱,请你算一算,能放入的细木条的最大长度是( ) (A) (B) (C) (D) 解答题 13.要使下列式子有意义,字母x的取值必须满足什么条件? (1) (2) (3) (4) (5) 14.如图3,在6×6的网格(小正方形的边长为1)中有一个△ABC,请你求出这个△ABC的周长. 15.一个圆的半径为1 cm,和它等面积的正方形的边长是多少? 16.有一块面积为(2a+b)2?的圆形木板,挖去一个圆后剩下的木板的面积是(2a-b)2?,问所挖去的圆的半径多少? 17.(1)已知,求的值;(2)已知,求yx的值. 18.2006年黄城市全年完成国内生产总值264亿元,比2005年增长23%,问:(1)2005年黄城市全年完成国内生产总值是多少亿元(精确到1亿元)?(2)预计黄城市2008年国内生产总值可达到386.5224亿元,那么2006年到2008年平均年增长率是多少?(下列数据供计算时选用). 问题探究: 已知实数x、y满足,求9x+8y的值. 二次根式(2)掌握二次根式的三个性质:≥0(a≥0);()2=a(a≥0);. 填空题: 1.当a≥0时,______;当a<0时,=______.2.当a≤0时,______;______. 3.已知2<x<5,化简______. 4.实数a在数轴上的位置如图所示,化简:______. 5.已知△ABC的三边分别为a、b、c则______. 6.若,则x、y应满足的条件是______. 7.若,则3x+2y=______. 9.请你观察、思考下列计算过程: 因为112=121,所以,同样,因为1112=12321,所以111,……由此猜想______. 选择题: 10.的平方根是( ) (A)6 (B)±6 (C) (D)± 11.化简的结果是( ) (A)-2 (B)±2 (C)2 (D)4 12.下列式子中,不成立的是( ) (A) (B) (C) (D) 13.代数式的值是( ) (A)1 (B)-1 (C)±1 (D)1(a>0时)或-1(a<0时) 14.已知x<2,化简的结果是( ) (A)x-2 (B)x+2 (C)-x+2 (D)2-x 15.如果,那么x的取值范围是( ) (A)x≤2 (B)x<2 (C)x≥2 (D)x>2 18.不用计算器,估计的大致范围是( ) (A)1<<2 (B)2<<3 (C)3<<4 (D)4<<5 19.某同学在现代信息技术课学了编程后,写出了一个关于实数运算的程序:输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的平方小1,若某同学输入后,把屏幕输出的结果再次输入,则最后屏幕输出的结果是( ) (A)6 (B)8 (C)35 (D)37 解答题:20.计算:(1) (2) 21.化简:(1) (2) 22.已知实数x,y满足,求代数式(x+y)2007的值. 23.已知,求的值. 25.阅读下面的文字后,回答问题: 小明和小芳解答题目:先化简下式,再求值:,其中a=9时,得出了不同的答案. 小

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