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分式复习课件ppt
分式复习 分式考点 2.分式的值为零的条件 分子的值为0且分母的值不为0 当 当x取何值时下列分式的值为0 1.分式有意义的条件 分母的值不为0 当x取何值时下列分式有意义(或成立)? 1.X取何值时下列分式有意义 2、x取何值时,下列分式的值为零 巩固练习 3.分式的基本性质 1)如果把分式 中的x和y都扩大3倍,那么分式的值 ( ) A扩大3倍 B不变 C缩小至原值的 D缩小至原来的 2)不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数 3)不改变分式的值,把分子分母的首项符号变为正号 科学记数法 用科学记数法表示下列各数 (1)23 000 000 (2)0、000 0007 计算下列各题 (1)(6×10-3)(1、8×10-4) (2)20130+3-2 4、分式的运算 注意:运算顺序先乘方后乘除最后加减, 有括号先算括号里面的,分子分母为多项式时先因式 分解,能约分的先约分,计算的最后结果要化为最简 分式或整式。 化简求值 已知: 求 的值 解分式方程的步骤:一去二解三检验。 分式方程的应用步骤:审设列解检验答 审题读题找等量关系是关键 某厂接到在规定时间内加工1500顶帐篷支持灾区人民的 任务,在加工了300顶帐篷后,厂家把工作效率提高到 原来的1、5倍,于是提前4天完成任务,求原来每天加 工多少顶帐篷? 解设原来每天加工x顶帐篷,提高工效后每天加工 顶 帐篷,由题意得 解得:x=100 经检验x=100是原方程得解 答:原来每天加工100顶帐篷 教师寄语: 只有勇于学习,抓紧时间的人才能获得成功, 你不想成为一个有作为的人吗?加 油!!! 作业:配套练习册P143至146页
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