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练习2 空气 氧气 1 A【解析】本主要考查空气的成分。按体积计算，气量最多的气体是氮气，约占78%，其次是氧约21% ,稀有气体占094%,二氧化碳占003%，其他气体和杂质占003%。 2A【解析】本题考查氧气的有关知识，属于容易题。本题解关键是解氧气的性质及其制取的知识。带火星的木条只能检验纯净的氧气是否收集满，不能检验出空气中的氧气。 3 C【解析】本题考查物质的用途，较易。氧气是一种比较的气体，在常温下就能够与某些物质发生反应，如铁生是于空气二氧化硫、氮氧化物与雨水结合形成与二氧化碳无关；氮气的化学性质稳定，但在一定条件与氢气等物质发生反应，制得氮肥；稀有气体的化学性灯的使 4 B【解析】题考查与氧气相关的知识。氧气能使带火星 5 B【解析】本题考查物质的分类。和是不同物质，所以A错；中不碳元素也不是化合物以不属于有机物，C错；是稀有气体D错。 6C【解析】本题考查实验室制氧气。实验室分解过氧化氢的方法制氧气和加热氯酸钾的方法制气，这两个反应的共同：两者都于分解反，都是氧化锰作催化剂。不点是前者不需要加热，而后者需要加热，所以们需要的实验仪器也同。反应物的类别来看，过氧化氢是氧化物，而氯酸钾不是氧化物，它属于含氧化物。 7B【解析】本题考查实验现象的描述。红热的铁丝在气中不能燃A错；镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，C错；红磷在空气中燃烧，冒白烟，D。 A【解析】题考查实验现象的描述。硫在气燃烧，发出微的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧是明亮的蓝紫色火焰。 9 B【解析】本题考查电解水实验。电解水实验产的氢气和氧气的体积比2:1，质量比应为1:8。 10 D【解析】题考查测定空气中氧气含的实验的选择。铁片在空气中不能燃烧；硫粉、木炭在气中燃烧后生成氧化硫、氧化碳气体，使气体强不能减小到原来的1/5，测定结果不准确。 11 D【解析】本题考查氧气的检验，难度较小。氧气能使带火星的条复燃，故可用带火星的条检验一种气体为氧气。 12 C【解析】题考查空气染物的有关知识，试题较易。了解常见的大气污染物即可解答此题。粉尘与有害气体属于气污染物有激性气，可形成酸雨，于大气染物。，N，C不属大气染物。 13 A【解析】本题考查实验现象的描述。化学反应产的现象，描述要准确。碳在氧气燃烧发出光，会黑色固体，A错误硫在空气中燃烧产淡蓝色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体；铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体；蜡烛燃烧的产物中含有故能使澄清石灰水变浑浊B,C,D 说法均正确。 14C【解析】本题考查实验室制取，C的相关知识，试题较易。实验室可用Mn0作催化剂，用H02分解制取O用石灰石或大理石与稀盐酸在常温反应制取二氧化碳，用A装置作为气体发生装置。由于浓硫酸具有吸水性，氧气和氧化碳与浓硫酸都，故选用B置干燥。氧气和二氧化碳的密度都比大，应用D装置采用向上排空气法收集。验满时应将木条放在瓶，图错误。 15C【解析】本题考查气体的发生装置及收集装置。由于氢气的密度比空气小，因此应用向下排空气收集，故错误。 16 C【解析】本题考查气的相关知识。C中的“按质计算”改成“按体积计算”即 17 C【解析】实验用高锰钾制取氧气所选装置属于加热型，所以不能选用长颈斗和锥形瓶，验将带星的条放在集气瓶做制取气体实时必须先验装置的气性 18 B【解析】本题考查氧气的制取，较难。给试管加热时，管内空气会因为受热膨胀从导管口逸出，因此将导管伸盛满水的集气瓶，再加热，收集到的氧气不纯，应在导有气泡连续均匀地出后才能收集。要是D选项的干扰，由所学知识的影响，部分认为收集完后应该先撤导管，后熄灭精灯，而认为D选项的做是错误的。应该注意，D选项的操作也能防倒吸现象的发生 19 B【解析】本题主要考查有关化学方程式计算。10 g固体混合物KC1，KCO3和M02之和，其中Mn01.59 g；10 g混合物完全分解放出气质量为g-9.04 g= 0.96 g，再根据氯酸钾分解程式，进而求KC1O3质量为245 g。则 g固体混合物氯元素质分数为[(2.45 g×35／122.5×OO%)+(10 g-1.59 g-2.45 g)×35.5/74.5×100%]÷10 g×100%=35.5% 。 20(1)A A (2)A B 【解析】本题考查气体的制备，较易。判定种体的收集方法应根据其密度或溶解性。此题中只涉及气法，因此应根据气体的密度来选择收装置。氧化碳和氧气的密度比空大，此都向排气收集；氧化硫的度大于气的密度，此需要用向排气而甲烷的密度比空气的密度小，需用向排气法收集。 (1)空气氧气度低于纯氧气，反应速率较慢(2)将燃烧匙液面使温度降到硫的着火点以下隔绝氧气 【解析】题考查氧气的化学性质，物质燃烧的条及灭火的方法。氧气能支