等腰梯形(温少娟).pptVIP

图片欣赏 基础巩固： 1、解决课本P90习题2。 （学生练习，老师点评） 布置作业 基础巩固： 1、《伴你学》巩固练习。 2、寻找身边的等腰梯形，并了解等腰梯形与我们生活的联系。 能力挑战： 课本P90试一试。 * * * * * 招远市卫东学校 温少娟 经全国中小学教材审定委员会2006年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 SHU XUE 数 学 八年级 下册 音箱 石柱 梯撑 1、如图，等腰△ABC，AB=AC，则__________ 2、你能将此等腰三角形剪成等腰梯形吗？说说你的方法，由此你可以得出等腰梯形的什么性质？ A B C D E 性质定理1、等腰梯形同一底上的两个角相等。 已知：如图，等腰梯形ABCD，AD∥BC，AB=CD， 求证：∠B=∠C E 它的逆命题是什么？正确吗？ 1 等腰梯形的判定： 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 2、判定定理： 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，求证：四边形ABCD是等腰梯形。 A D B C 证明：过点D作DE∥AB交BC于点E ∵DE∥AB ∴∠1＝∠B. 又 ∵ AD∥BC ， DE∥AB ∴四边形ABED为平行四边形. ∴ AB＝DE ∴ DC＝DE ∴∠1＝∠C 又∵∠B＝∠C E 1 ∴ AB＝DC ∴四边形ABCD为等腰梯形. 过点D作DE∥AB交BC于点E 平移一腰是梯形常用的辅助线。 等腰梯形的判定： 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 2、判定定理1： 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，求证：四边形ABCD是等腰梯形。 A D B C E 延长两腰BA、CD相交于点E 过顶点作高线是梯形常用的辅助线。 过点A作AE⊥BC于点E 过点D作DF⊥BC于点F A D B C E F 延长两腰是梯形常用的辅助线。 性质定理2、等腰梯形的两条对角线相等。 已知：等腰梯形ABCD中， AD∥BC，AB=CD， 求证：AC=BD 判定定理2、两条对角线相等的梯形是等腰梯形。 已知：如图梯形ABCD，AD∥BC，AC=BD， 求证：梯形ABCD是等腰梯形 G E F 1 2 E A B C D 2、已知：如图，梯形ABCD中，BC∥AD，DE∥AB，DE=DC，∠A=120°， 求梯形的其他三个内角的度数。 ∴梯形ABCD是等腰梯形 又∵∠A＝120° 又∵ DE=DC ∴AB＝DC 解： ∵ BC∥AD ， DE∥AB ∴四边形ABED为平行四边形. ∴ AB＝DE ∴∠B＝∠C， ∠A＝∠ADC， ∴∠A＝∠ADC=120° 又∵ BC∥AD ∴∠B＝∠C=180°-∠A＝60° 故梯形的其他三个内角的度数分别为：60°、60°、 120°. 挑战自我 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，M、N分别是AD、BC的中点，AD=3，BC=9，∠B=450， 求：MN的长 E F 1 2 A B C D E A B C D E A B C D E F E 反思小结： ⑵延长两腰相交于一点 ⑴作一腰的平行线 ⑶作两条高 ⑷作一条对角线的平行线 A B C D