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                天津市葛沽第三中学2012-2013学年八年级英语上册 module10 unit3 language in use课件2 外研版
                    Module 10  Language in use 生活中我们经常遇到“我努力去理解”、 “决定留下来”等表达方式,其中连续出 现了两个动词,这种情况下英语应该如 何表达呢?首先请看下面的例句: We decided to stay for a cup of tea. 我们决定留下来喝杯茶。 动词不定式置于谓语动词之后,作动词 的宾语,表明意图,希望或决定的内容。 在英语中,并不是所有两个动词连用时 都采用动词+不定式的形式,一般来 说,用不定式时,所表示的多为将来的 行为。但是在具体使用中同学们还要注 意记忆,因为动词不同,对其后动词形 式的要求也就不同。常见的后面接“to +  动词原形”作宾语的动词有:plan, decide,  hope, want, agree, offer, try, like, love。 2. 双宾语 有些动词可以接两个宾语,即指人的间 接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语 称为“双宾语”。结构为“及物动词+间宾 +直宾”。有时还可用“及物动词+直宾 +to/for+间宾” 结构来表达。 I passed him a bottle of apple juice.= I passed a bottle of apple juice to him. 我递给他一瓶苹果汁。 后接介词to 的动词有:give, show, pass,  lend, take, tell 等;后接介词for的动词 有:buy, make, cook, get, sing, read等。 一般来讲,for表示“为某人”,而to表示 “给某人”,即表示某人接受或收到了某 物。如: give sb. sth. = give sth. to sb. bring sb. sth. = bring sth. to sb. lend sb. sth. = lend sth. to sb. hand sb. sth. = hand sth. to sb. send sb. sth.  = send sth. to sb. show sb. sth. = show sth. to sb. leave sb. sth. = leave sth. to sb. teach sb. sth. = teach sth. to sb. buy sb. sth.    = buy sth. for sb. cook sb. sth.  = cook sth. for sb. read sb. sth.  = read sth. for sb. I. 句型转换。 1. The story took place in the winter.      (就划线部分提问)       _____ _____ the story ____ place? 2. The audience clapped for ten          minutes.(就划线部分提问)      ____ _____ ____ the audience ____? 3. He thinks his parents will agree.     (改为否定句)    He ______ think his parents ____ agree. 4. He needs to go home now.     (改为一般疑问句)     _____ he ______ to go home now? 5. We’ll come back in a few weeks.      (就划线部分提问)      _____ _____ ____  you come back? Lao She Teahouse Unit 3 1. 动词不定式作宾语 课堂小测验 When  did  take How   long did  clap  doesn’t  will  Does  need  How   soon  will   Mary introduced me __ her friend at       the party.  2. I hope the world will be full __ happiness      and fun! 3. What did you think of the play Teahouse       __ Lao She? 4. We all see him __ one of the best players      in the match. 5. France is famous ___ its wine and foods.  6. Tony wants to be a great writer ___        Mark 
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