江苏省常州市西夏墅中学七年级数学上册《3.1 用字母表示数》说课稿 苏科版.docVIP

《31 用字母表示数》说课稿 说教材：说教学目标：说教法，学法：教法：1 2 3 …… a 小棒根数 1×4 2×4 3×4 …… a×4 （4）注意书写格式的规范：①数与字母相乘时，乘号可以写为“点”或者省略不写；②数与字母相乘时，数字一般写在字母前面。 【意图：从找规律入手，结合学生的实验体会用字母表示数的方法，并强调表示的规范性，让学生既能从实验中得到数学规律，又要掌握数学表示的严密性。】 （5）练习： （A组）判断下列各式的简便写法是否正确： ①a×0.8写作a0.8 ( ) ②a×b×c写作abc ( ) ③5×5写作55 ( ) ④a+2写作2a ( ) ⑤b×2×c写作2bc ( ) ⑥1×a写作a ( ) （小结：数字之间的乘号不能省略，数字和字母、字母和字母之间的的乘号才能省略，其他的运算符号都不能省略。） （B组）填空： ①1只手有5个手指，2只手有10个手指，n只手有______个手指。 ②我们每76年才见到一次的哈雷彗星，在公元s年出现后，再一次出现将是公元___年。 （6）小结：从这个例子，我们可以看出，用字母表示数之后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加简明易记。 【意