江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案(无答案) 苏科版.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于江西
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案(无答案) 苏科版.doc

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案(无答案) 苏科版

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案 苏科版 学习目标:理解有理数的相关性质,正确熟练地进行有理数的混合运算。 学习重点:正确熟练地进行有理数的混合运算。 学习难点:对有理数形成对数学整体性的认识。 学习过程: 预习 1、用正负数表示相反意义的量 足球比赛中,若赢2个球记作2,那么净输3个球记作 银行若存入3000元记作3000元,那么从中取出2000元记作 2、写出所有适合下列条件的数: (1)不大于3的正整数: ; (2)大于-5的负整数: ; (3)大于-3且不大于4的整数: . 3、在数轴上与-距离个单位长度的点表示的数是( ) A. B. C.- D.和- 4、绝对值等于5的数是 ; 5、绝对值小于3的整数有 . 6、绝对值不大于4的非负整数有 . 7、绝对值大于1.5而小于4的整数有 ; 二、定义讲解 1、如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )

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