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- 2016-10-14 发布于江西
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案(无答案) 苏科版
江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 第二章小结与思考教学案 苏科版
学习目标:理解有理数的相关性质,正确熟练地进行有理数的混合运算。
学习重点:正确熟练地进行有理数的混合运算。
学习难点:对有理数形成对数学整体性的认识。
学习过程:
预习
1、用正负数表示相反意义的量
足球比赛中,若赢2个球记作2,那么净输3个球记作
银行若存入3000元记作3000元,那么从中取出2000元记作
2、写出所有适合下列条件的数:
(1)不大于3的正整数: ;
(2)大于-5的负整数: ;
(3)大于-3且不大于4的整数: .
3、在数轴上与-距离个单位长度的点表示的数是( )
A. B. C.- D.和-
4、绝对值等于5的数是 ;
5、绝对值小于3的整数有 .
6、绝对值不大于4的非负整数有 .
7、绝对值大于1.5而小于4的整数有 ;
二、定义讲解
1、如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )
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