山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级数学《15.2.3全等三角形的判定》课件.pptVIP

全等三角形的判定 本节课学习目标 1．理解并掌握边边边（SSS）判定方法，会应用该方法证明三角形全等. 2．领会各种证明三角形全等的方法. 3. 掌握简单的辅助线的添法. 4．培养分析问题能力、观察与探索能力. 2.如图，在四边形ABCD中，AB=CD,AD=CB,求证：∠ A= ∠ C.  证明：在△ABD和△CDB中 3.已知△ABD和△ACE都是等边三角形，那么△ADC≌△ABE的根据( ). A.边边边 B.边角边  C.角边角 D.角角边 家庭作业：点拨训练 * 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 用符号语言表达为： 三角形全等判定方法3 自学检测： 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC A B C D AC AC ( ) ≌ AB=AD ( ) BC=CD ( ) ∴ △ABC △ADC（SSS） 证明：在△