山东省高密市康成中学高中语文《听听那冷雨》课件 新人教版必修2.pptVIP

听听那冷雨 余光中 1、作者在文中描写了哪些地方哪些时代的雨？有什么不同？为什么？ 2、作者是从哪些角度写雨的？ 听觉 3、结合具体语句分析这些雨表达了作者怎样的感情？ “雨”可以表现故国之思的缠绵悠长。 “冷”有两层含义：（1）突出在春寒料峭里的雨给人的外在的实在的感受。（2）表现作者远离大陆内心产生的凄凉。 * 余光中,1928年重阳节出生于南京，祖籍福建，母亲及妻子均为常州人，故也自称“江南人”。1947年随父母去了香港，1949年赴台湾。之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊。1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文。1992，他终于得以回到他思念已久的大陆。 “要做屈原和李白的传人”； “欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”； “中国，最美最母亲的国度”。 美国 台湾 大陆 太初有字 亡宋之痛 公寓时代 横的地域感 纵的历史感 作者喜爱的是：大陆瓦上的雨。 交错 原因：作者总是流淌着古中国的记忆和情调，并以这种记忆和情韵去观察。 视觉 味觉 嗅觉 听觉 触觉 冷雨潮湿 淋淋漓漓淅淅沥沥点点滴滴滂滂沱沱 清清爽爽新新，有一点薄荷的香味淡淡土腥气 舔舔吧那冷雨 第5节 凄凉凄清凄楚凄迷 第6节 清脆可听如瀑布比碎玉 第7节 黑键灰键“拂弄、奏 第8节 羯鼓 电琵琶 “刷、鞭、打”等 第9节 雨是一种音乐。