山东省高密市康成中学高中语文《最后的常春藤叶》课件 新人教版必修2.pptVIP

世界三大短篇小说家 （美国）欧·亨利 （俄国）契诃夫 《小公务员之死》 （法国）莫泊桑 《项链》 欧·亨利 1.美国现代短篇小说的创始人 2.美国生活的幽默百科全书 3.“含泪的微笑”——小人物的辛酸命运 4.“出人意料、情理之中”的结尾 小说情节概括 小说情节概括 问题探究 1.贝尔曼画常春藤叶应该重点写，作者却虚写，有什么作用？2.贝尔曼画常春藤叶，作者做了哪些伏笔？ 人物分析 1.小说中有几个人物？谁是主人公？ 2.涉及到贝尔曼的叙述有几处？他是个什么样的人物形象？ 3.作者对贝尔曼的人物塑造采用了哪些手法？ 4.最后的常春藤叶是不是贝尔曼的杰作？ 主题探究 1.哪些因素挽救了琼珊？ 2.一片叶子有怎样的神奇力量？ 3.“最后的常春藤叶”这个题目有怎样的含义？ 4.作者描写的是哪个群体？ 5.本文的语言有怎样的特色？ * 最后的常春藤叶 欧·亨利 第四天（53段） 结局 第三天天色刚明（45段） 高潮 第二天早晨（37段） 发展 第一天早晨（6段） 开端 贝尔曼 琼珊 时间 情节 去世 脱离危险 第四天（53段） 结局 到医院 重拾生的信念 第三天天色刚明（45段） 高潮 生病 丧失生的信念 第二天早晨（37段） 发展 画叶子 病重 第一天早晨（6段） 开端 贝尔曼 琼珊 时间 情节 *