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- 2016-10-15 发布于江西
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山东省菏泽市牡丹区吕陵镇中心初级中学七年级生物下册 3.5.4人体对周围世界的感知课件2 济南版
人体对外界环境的感知 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 眼球的基本结构和功能 视觉的形成过程: 2、眼球和装有胶卷的照像机,在结构上有哪些相似的地方? 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 近视的原理 晶状体过凸(使形成的象拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使象落在视网膜前面) 近视眼的预防 “三要” “四不看” 练一练 1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
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