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高中物理 第三章 电路与电能传输章末综合检测 教科版选修1-1
【创新设计】高中物理 第三章 电路与电能传输章末综合检测 教科版选修1-1
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.导体中电荷只要运动就形成电流
B.当导体中没有电流时,里面的电荷都是静止的
C.导体中形成电流的条件是有大量的可以自由移动的电荷
D.电流可能是正电荷定向移动形成的,也可能是负电荷定向移动形成的
答案 D
解析 电荷只有定向移动才形成电流,杂乱无章的移动不能形成电流,A错;无电流时,电荷也是运动的,只不过不是定向移动,B错;只有自由电荷而无电压是不能形成电流的,C错.D正确.
2.常用手电筒是两节干电池串联作为电源的,与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(所示数据为灯泡的额定电压)( )
A.3 V B.1.5 V C.2.5 V D.3.8 V
答案 C
3.一个电阻接在220 V的直流电源上,它的发热功率为P,当它接到电压为u=220sin(100πt) V的交变电源上,发热功率是( )
A.0.25 P B.0.5 P C.P D.2 P
答案 B
解析 通直流电时P==;通交变电流时P′===.
所以P′=.故应选B项.
4.如图1所示,A、B、C、D是滑动变阻器的4个接线柱,现把此变阻器接入电路中,并要求滑片P向接线柱C移动时,电路中的电流减小,则接入电路的接线柱可能是( )
图1
A.A和B B.A和C
C.B和C D.B和D
答案 CD
5.为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半,应采取的措施是( )
A.保持电阻不变,使电流减半
B.保持电阻不变,使电压减半
C.保持电炉两端电压不变,使其电阻减半
D.使电压和电阻各减半
答案 D
解析 电阻一定时,使电流减半,由P=I2R知,电功率减为原来的1/4,可见A项错;同理,使电压减半,由P=知,电功率也为原来的1/4,故B项错;当电压不变,电阻减半时,由P=知,电功率变为原来的2倍,可见C错;由P=知,当U和R各减半时,电功率变为原来的1/2,可见D项正确.
6.对于连入电路的不同灯泡而言,亮度大的灯泡是( )
A.通过的电流大的灯泡
B.两端电压大的灯泡
C.电阻值大的灯泡
D.消耗电功率大的灯泡
答案 D
7.关于电容器和电感器的特点,正确的说法是( )
A.电容器只能“通交流”,不能“通直流”
B.电感器的功能是“通直流阻交流”
C.电感器的作用是“通交流阻直流”
D.电容器只能“通直流”,不能“通交流”
答案 AB
8. 图2是验证电容器特性的实验电路图.电路正常工作后,对于灯L1、L2的分析正确的是( )
图2A.L1、L2都亮
B.L1、L2都不亮
C.L1亮,L2不亮
D.L1不亮,L2亮
答案 D
解析 因为直流电能通过电阻器,不能通过电容器,所以L1不亮,L2亮.
9.以下说法正确的是( )
A.发电机、电动机铭牌上所标数值为有效值
B.电容器的击穿电压为所加交变电压的有效值
C.交流电压表所测数值为瞬时值
D.保险丝的数值为最大值
答案 A
10.(2013·湖南省学业水平考试)下列说法正确的是( )
A.电视机铭牌上所标的“额定电压220V”指的是交流电压的峰值
B.交流发电机是利用电磁感应的原理来工作的
C.在远距离输电中,采用高压输电的目的是为了增大输电线路中的电流
D.在高压输电中要用到变压器,变压器的铁芯中会产生感应电流——涡流,但这种涡流不会有热效应
答案 B
解析 电视机铭牌上所标的“额定电压220 V”指的是交流电压的有效值,选项A错误;交流发电机是利用电磁感应的原理来工作的,选项B正确;在远距离输电中,采用高压输电的目的是为了减小输电线路中的电流,选项C错误;在高压输电中要用到变压器,变压器的铁芯中会产生感应电流——涡流,这种涡流有热效应,选项D错误.
11.如图3所示,L是一个带铁芯的线圈,R为纯电阻,两条支路直流电阻值相等,那么在接通和断开开关的瞬间,电流表的读数的大小关系是( )
图3
A.I1I2,I1′I2′
B.I1I2,I1′=I2′
C.I1I2,I1′=I2′
D.I1=I2,I1′I2′
答案 B
解析 接通时,由于L中的自感作用阻碍其所在支路电流的增大,因而I2I1;断开时,R、A2、A1、L构成一串联电路,串联电路电流相等,因而I1′=I2′.
12.如图4所示,理想变压器原、副线圈匝数比n1n2=31,原线圈接一电源,此时电流表A1的示数为12 mA,则电流表A2的示数为( )
4
A.4 mA B.36 mA C.0 D.无法确定
答案 C
解析 变压器是根据电磁感应的原理工作的,它只能改变交流电压,不能改变直流电压,此题中的原线圈接的是直流电源,所以副线圈中没有感应电动势,没有感应电流,电流表A2的示数为零.
二、填空和实验题
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