广东省怀集县九年级数学上册 25.2 用列举法求概率课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二十五章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第四课时 用列举法求概率 一、新课引入 解: (1)设袋里有黄球m个，则有 =  m=6 所以，P(摸出黄球)= = 1、袋里有红、绿、黄三种除颜色外其余都相同的球，其中有红球4个，绿球5个，任意摸出一个绿球的概率是 .求： （1）袋中摸出黄球的概率； （2）任意摸出一个球为红球的概率. （2）P（摸出红球）= 1 二、学习目标 2 能根据不同情况选择恰当的方法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题。 学习运用列举法、列表法计事件的概率； 三、研读课文 认真阅读课本第136至137页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 用列举法求事件的概率 例1 同时抛掷两枚质地均匀的硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上. 分析：掷两枚硬币，其本质就是掷一枚硬币两次，它们都满足列举法的条件，因此，用列举法解题. 解：全部可能结果共 种，分别是 ， ∴（1） P（A正面向上）= _______ （2）∴ P（B反面向上）=＿＿＿＿＿ （3） P（C正反面各一枚）=＿＿＿＿＿ 4 正正，正反，反正，反反 = 三、研读课文 知识点一 练一练 不透明袋子中装有红、绿小球各一个，除颜色外无其他差别.随机摸出一个小球后，放回并摇匀，再随机摸出一个.求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球； （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中一个绿球，一个红球. 解：全部可能结果有4种，分别有红红，红绿，绿红，绿绿。 ∴（1）P(A红绿)= （2）P(B相同颜色)= （3）P(C红绿、绿红)= 三、研读课文 知识点二 用列表法求事件的概率 例2 同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率： (1) 两个骰子的点数相同； (2) 两个骰子的点数的和是9； (3) 至少有一个骰子的点数为2. 分析：当一次试验是掷两枚骰子时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用 . 列表法 解：结合列表法对列举所有可能出现的结果的作用. 由上表可以看出，同时投掷两个骰子，可能出现的结果有＿＿个，他们出现的可能性 . 36 相等 三、研读课文 知识点二 （1）满足两个骰子点数相同（记为事件A）的结果有 个， 即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 所以 P（A）= = ； （2）满足两个骰子点数和为9（记为事件B）的结果有＿＿＿＿个， 即 ， 所以 P（B）= = ； （3）满足至少有一个骰子的点数为2（记为事件C）的结果有 ＿＿＿＿＿＿个， 所以 P（C）= . ６ （1,1）,（2,2）,（3,3）,（4,4）,（5,5）,（6,6） 4 (3,6),(4,5),(5,4),(6,3) 11 三、研读课文 知识点二 思考 如果把例2中的“同时掷两枚质地均匀的骰子”改为“把一枚质地均匀的骰子掷两次”，所得到的结果有变化吗？为什么？ 解：如果把例2中的“同时掷两枚质地均匀的骰子”改为“把一枚质地均匀的骰子掷两次”，所得到的结果没有变化。因为它们出现的可能性是相等的，改动后也可以取同样的试验的所有可能结果，因此作此改动对所得结果没有影响。 三、研读课文 知识点二 练一练 在6张看上去无差别的卡片，上面分别写有1，2，3，4，5，6. 随机地抽取一张后，放回并混在一起，再随机地抽取一张，那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少？ 解：依次抽取两张卡片可能出现的结果有36个，如下表： 由上表可得，第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的结果有14个，即（1,1）， （1,2）， （2,2）， （1,3）（3,3）， （1,4）， （2,4）， （4,4）， （1,5）， （5,5）， （1,6）， （2,6）， （3,6）， （6,6）. ∴第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率 P(A)= 四、归纳小结 1、在一次试验中，如果可能出现的结果只有＿＿ 个，且各种结果出现的可能性大小 ，那么我们可以通过_____