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- 2016-10-15 发布于河南
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利用二次函数求实际问题的最值
利用二次函数求实际问题的最值
学习目标
能根据具体问题中的数量关系,列出二次函数通过最大面积,销售的最大利润等问题,学会将实际问题转化成数学问题(公式法) (2)+4(配方法)
∴函数的顶点坐标( , ) ∴ 函数的顶点坐标( , )
2、二次函数的最大值或最小值的求法:
(1)确定a的符号,当a>0时,函数有最 值;当a<0时,函数有最 值。
(2)求顶点,顶点的 坐标即为对应的最大值或最小值.
(3)如图(2),表示月份为整数,且2≤x≤10,w表示销售每件商品获得的利润,观察图像,当x=_______时,每件获利最大,最大利润为_______元。
3 利润=( ) -( )
总利润=( )×( )
第二环节 探究活动
* 活动一:已知矩形的周长求矩形的最大面积
(1)、你能够一个周长为cm的矩形吗?矩形是唯一的吗?
、有没有一个矩形的面积是最大呢?最大面积为多少、你将用什么数学知识说服大家,你所的矩形面积最大?
①设边长为xcm,面积为y2
②y与x的函数解析式是 ????????????????
③x????????????????
④求最大值y二次函数最值x (元)与每日销售量y( 盆) 之间
的
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