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  • 2016-10-15 发布于河南
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利用二次函数求实际问题的最值

利用二次函数求实际问题的最值 学习目标 能根据具体问题中的数量关系,列出二次函数通过最大面积,销售的最大利润等问题,学会将实际问题转化成数学问题(公式法) (2)+4(配方法) ∴函数的顶点坐标( , ) ∴ 函数的顶点坐标( , ) 2、二次函数的最大值或最小值的求法: (1)确定a的符号,当a>0时,函数有最 值;当a<0时,函数有最 值。 (2)求顶点,顶点的 坐标即为对应的最大值或最小值. (3)如图(2),表示月份为整数,且2≤x≤10,w表示销售每件商品获得的利润,观察图像,当x=_______时,每件获利最大,最大利润为_______元。 3 利润=( ) -( ) 总利润=( )×( ) 第二环节 探究活动 * 活动一:已知矩形的周长求矩形的最大面积 (1)、你能够一个周长为cm的矩形吗?矩形是唯一的吗? 、有没有一个矩形的面积是最大呢?最大面积为多少、你将用什么数学知识说服大家,你所的矩形面积最大? ①设边长为xcm,面积为y2 ②y与x的函数解析式是 ???????????????? ③x???????????????? ④求最大值y二次函数最值x (元)与每日销售量y( 盆) 之间 的

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