学员个人课例研修行动计划 武春辉.docVIP

“国培计划（2010）”农村初中、小学骨干教师培训项目 个人课例行动研修方案 培训地点： 甘肃民族师范学院 培训专业： 小学语文 研修主题： 扬起阅读中想象的风帆 学员姓名： 武春辉 学员单位： 广河县城关第二小学 培训时间：2011年1月5——2011年1月18月 个人课例行动研修计划主题：扬起阅读中想象的风帆----- 即把作品中的人和景等描写化为头脑中活生生的画面，绽放出形象思维的花朵。 阅读中如何进行想象呢？ 一、个人课例行动研修目标 （一）个人行为目标： 新课程所选的课文，有丰富的文化内涵，有很高的审美价值，语言典范生动，学生百读不厌，篇篇课文都是朗读训练的好材料。新课程强调学生是学习的主体，教师在朗读指导时应尽可能地让学生自悟自读，展开想象的翅膀。可在实际操作中，常常是引导不当，自主被异化成了自流，累计朗读的次数也相当可观，可学生依然读得云里雾里；也有者，课堂上学生大展“自主”风采，读得声情并茂，却是课前跟着老师反复机械模仿的。所以希望老师作为学生的引导者、教材的开