学案09.锐角三角函数的简单应用(3.docVIP

7.6．锐角三角函数的简单应用（三） 【学习目标】1．经历探索实际问题的求解过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用2．会用三角函数的有关知识解决工程中的相关实际问题． 3增强学生应用数学的意识和解决问题的能力． 【学习重点】用三角函数解决实际问题【学习难点】把实际问题转化为数学问题． 【学习活动】 〖问题引入〗水坝的横截面是梯形ABCD，迎水坡BC的坡角α为30°，背水坡AD的坡度i（即tanA）为11.2,坝顶宽DC=2.5 m,坝高4.5 m ,tan39.8°=求：背水坡AD的坡角(精确到0.1 m) （2）坝底宽AB的长(精确到0.1 °) 〖探究问题〗如何求背水坡AD的坡角？谈谈你的想法． （2）如何求坝底宽AB的长？谈谈你的想法． （3）为了提高水坝的防洪抗洪能力，市防汛指挥部决定加固堤坝，要求坝顶CD加宽0.5 m, 背水坡AD的坡度改为1：1.4．已知堤坝的总长度为5，求完成该项工程所需的土方（精确到0.1 m3） , 〖解决问题〗 例1某山区计划修建一条通过小山的公路，经测量，如图，从山底B到山顶A的坡角是30°，斜坡AB长为100，根据地形，要求修好的公路路面BD的坡比=1∶5，为了减少工程量，若AD20 m，则直接开挖修建公路；若AD＞20，就要重新设计，问这段公路是否需要重新设计？≈1.732) 〖达成与迁移〗 ?课内练习： 1已知一段公路的