创新应当成为高职教改核心.docVIP

高等职业教育研讨会交流论文 “创新”应当成为高职教改的核心 庞玉娴 李朝京 赵月莲 （郑州电力高等专科学校 450004） 内容提要：知识经济时代创新教育已成为教改的趋势，但在实践中有些教改模式设计中忽略了时代对人才创新精神和能力的根本要求，应当引起注意，要努力把创新教育作为教改的灵魂和核心。 关键词：教育 教学改革 创新 教育改革的深化涉入了教育理念这个深层问题，实际上社会变革都是以哲学观念的变革为前导的。在教育活动作为一种变革社会（通过对于人的改造进而改变人及人化的世界）的实际过程时，它的每一个彻底的变革都必须由其理念的转变而根本实现。教育理念是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的价值追求，是一种指导教育实践的自觉观念。目前，高等职业技术教育改革引起教育界乃至整个社会的关注，而高等职业技术教育又面临的困境核心问题是教育理念的不适应造成的。实践上看是高等职业技术教育定位方面的理念、课程体系和课程内容构建方面的理念以及教育方式方法方面的理念等存在的某种滞后问题，所以，高等职业技术教育要走向新境界，就必须实现教育理念的根本创新。 一、职业技术教育教改的社会背景、及理念创新的迫切性问题 1.1教育面临知识经济和深化改革的新形势 随着世界知识化、信息化的发展，生产从劳动力密集型向高科技知识密集型转化，社会对劳动力层次的要求也越来越高。国外越来越