河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史下册 第15课《明朝君权的加强》课件 新人教版.pptVIP

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河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史下册 第15课《明朝君权的加强》课件 新人教版

命题范围: 答题观点: 文 体: * 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强 一.明太祖加强君权的措施 《咏鸡》: 鸡叫一声撅一撅, 鸡叫两声撅两撅, 三声唤出扶桑日, 扫清残星与晓月。 “说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方。自从来了朱皇帝,十年倒有九年荒。” 《凤阳花鼓词》 “朱皇帝”指谁?他是怎样从一个孤儿、和尚成为明朝的开国皇帝的? 朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到寺庙当和尚。元末农民大起义爆发后,投奔起义军,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领,南征北战,建立了明朝。 明朝的建立 时 间: 都 城: 开国皇帝: 1368年初 应天(今南京) 朱元璋(明太祖) 1368年秋,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。 在我国历史上,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁? 汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀 中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起,便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验,采取一系列措施加强君权,强化君主专制的中央集权。 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施? 朱元璋加强君权的措施 1.政治方面:改革行政机构,加强君主权力。 (1)在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政; (2)在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。 2.司法上:设立特务机构——锦衣卫 目的:监视官吏和镇压人民。 特点:它由皇帝直接指挥。不受法律约束。 根据教材分析:明太祖设立特务机构 —锦衣卫的目的、特点是什么? 明朝 锦衣卫印 明代锦衣卫 锦衣卫出行图 侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权等。设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权。对维护中央集权起到了一定的作用;但这种特务统治使得臣民们诚惶诚恐,唯命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到严重破坏。 历史与现实: 联系现实,根据你们所了解的法律知识,你们认为特务机构锦衣卫侵犯了人民的哪些权利?对社会造成了哪些影响? 只能在四书五经范围 只能根据指定的观点答卷 必须分成八个部分 明太祖对科举制进行了怎样的改革? 3.思想:采取八股取士 “八股取士”是好事还是坏事?我们应如何评价“八股取士”? 消极影响:对人们的思想有束缚作用,扼杀了许多人才的创造性思维,助长了为了当官而读死书不讲求实际学问的坏学风。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。 积极影响:从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,使考试更加规范化,增大了考试标准的客观性,对以后的考试制度也有借鉴意义。 2.靖难之役和迁都北京 “靖难之役” 燕王朱棣先发制人,打着“靖难”的旗号,在1399年起兵争夺皇位。历史上称这次战争为“靖难之役”。 明太祖死后,建文帝听取大臣的建议,实行削藩政策。 明成祖加强君权的措施: 1.迁都北京 2.增设特务机构东厂 3.继续执行削藩政策 建于明朝永乐年间,是旧皇城南端的正门,那时叫作承天门。以后经清代改建后,改名为天安门。 厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。 厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。 行政机构 地方 废行省 设三司 中央 废丞相 设六部 厂卫特务 明太祖 锦衣卫 明成祖 东 厂 八股取士 削 藩 迁都北京 明朝君权的加强 1.(2010·日照学业考试)“以后不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,处以重刑。”此令出自( ) A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.清雍正帝 C 2.(2010·贵港中考)明朝建立是在( ) A.13世纪60年代 B.13世纪80年代 C.14世纪60年代 D.14世纪80年代 C 3.(2010·南京学业考试)下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是( ) A.废除丞相 B.大兴文字狱 C.执行削藩政策 D.设立军机处 C * * * *

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