河北省永年县第一中学高中生物 第2章《动物生命活动的调节》单元基础练习 新人教版必修3.docVIP

河北省永年县第一中学高中生物 第2章《动物生命活动的调节》单元基础练习 新人教版必修3 一、选择题 1．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则受损伤的部位可能是（　　） ①传入神经 ②传出神经 　 ③感受器　 ④神经中枢 　 ⑤效应器 A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤ 2．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为 （　　） A．电信号→电信号→电信号 　 B．电信号→化学信号→电信号 C．化学信号→化学信号→化学信号 　 D．化学信号→电信号→化学信号 3．下列关于兴奋传导的叙述正确的是 （　　） A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负” B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．兴奋可在两个神经元之间双向传导 4．决定反射时间长短的主要因素是 （　　） A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性 C．突触数目的多少 　 D．效应器的兴奋性 5．下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是 （　　） A．三个神经元都要产生兴奋 B．神经冲动传导的方向是a→b→c→d C．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP 6．下列生理活动属于神经调节的是 （　　） A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B．躯体运动时骨骼肌的运动 C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用 D．青春期出现第二性征 7．下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是 （　　） A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多 C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少 8． A．垂体是调节内分泌活动的枢纽 B．垂体分泌的生长激素减少 C．垂体分泌的甲状腺素减少 D．垂体能控制甲状腺的分泌活动 9．下列关于神经冲动在的传递途径是A．轴突→突触→神经元细胞体→轴突 B轴突→突触→树突→神经元细胞体 C树突→神经元细胞体→轴突→突触 D树突→突触→轴突→神经元细胞体 A．激素 　　B．血糖 　 C．酶 　 D．抗体 11．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 （　　） 12．当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是 （　　） A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱 B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强 C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱　　　 D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强 13．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，不正确的是 （　　） A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 14．下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 （　　） ①CO2　　②胰岛素　　③组织胺　　④促甲状腺激素释放激素　　⑤H＋ A．①②④　　　　　B．①②③　　　　C．①②④⑤　　　　D．①②③④⑤ 15．下列三种生物学现象产生的机理依次属于 （　　） ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 16．下列表现与人体特异性免疫无关的是 （　　） A．麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只会得一次麻疹 B．因注射青霉素而休克 C．服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹 D．伤口感染导致伤口流脓 17．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是 （　　） A．抗体是一类分泌蛋白　　　　B．抗体都能被蛋白酶水解 C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 18．右图中的X代表的细胞是 （　　） A．效应T细胞 B．浆细胞 C．吞噬细胞 D．癌细胞 19．一般情况下，有抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 　　 （　　） 20．某