2010届高考物理二轮复习系列课件《力和直线运动》.pptVIP

36《力与直线运动》 专题训练 5.（04江苏理综）关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法中正确的是 A．作用力和反作用力一定同时产生，同时消失 D．作用力和反作用力可以不同时产生 C．作用力和反作用力可以是不同性质的力 D．作用力和反作用力的效果会相互抵消 A 6.(04年浙江卷)如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0),用t1、t2、t3依次表示滑环到达d 所用的时间,则 A.t1t2t3 B.t1t2t3 C.t3t1t2 D.t1 =t2 =t3 （ D ） a b c d 专题训练 7.(04年浙江卷)下列哪个说法是正确的？ A.体操运动员手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态； B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态； C.举重运动员举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。 （ B ） 8．一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断（05北京） A．这种估算方法是错误的，不可采用 B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离 C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大 D．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确 (B) 专题训练 2 1 3 0 2 4 6 8 10 F／N t／s 2 0 2 4 6 8 10 4 t／s v／m/s 9．（04年全国卷）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 A．m＝0.5kg，μ＝0.4 B．m＝1.5kg，μ＝ C．m＝0.5kg，μ＝0.2 D．m＝1kg，μ＝0.2 （A） * 2010届高考物理二轮复习系列课件 专题解说 一.命题趋向与考点 力和直线运动历来是高考的热点,它不仅涉及力学中对物体的受力分析和牛顿定律的应用,还常常涉及带电粒子在电磁场和复合场中的运动问题.近几年的高考题中有速度、位移、加速度的矢量性考查的选择题,也有运用牛顿定律解决的计算题,还有对带电粒子在电磁场以及复合场中的运动的综合题.特别是以实际问题为背景命题,如以交通、体育、人造卫星、天体物理和日常生活等方面的问题为背景,重点考查获取并处理信息,去粗取精，把实际问题转化成物理问题的能力.质点在直线运动问题中应用牛顿定律,高考热点是物体沿斜面的运动和运动形式发生变化两类问题。 专题解说 一.命题趋向与考点 1、描述运动的物理量的矢量性和运算公式. 2、匀变速直线运动中的常用比例和平均速度与初、末速度关系。 3、直线运动中的追赶问题和追击问题中的临界条件。灵活运用牛顿第二定律和运动学公式分析解决问题. 4、利用速度图象，从速度、位移的角度分析运动的物理过程，同时分析带电粒子的受力情况，从而对粒子运动的有关问题作出正确的判断。 5、带电粒子在电磁场或复合场中的运动，一般难度较大，对空间想象能力、物理过程、运动规律的综合分析能力等要求较高。 F与v0在同一直线上 F与v0成一夹角 匀变速曲线运动 平抛运动 恒力F F≠0 F=0 匀速直线运动 匀变速直线运动 运动 力 牛顿运动定律 F的大小与相对于平衡位置的 位移成正比，方向与位移相反 F的大小不变，方向总与速度垂直 F的方向始终与v0在同一直线上 变力F 匀速圆周运动 简谐运动 变速直线运动 自由落体运动 竖直上抛运动 专题解说 二.知识概要与方法 匀变速直线运动 条件 合力大小恒定 方向与速度共直线 类型 规律 vt=v0+at s=v0t+at2/2 vt2-v02=2as v=(vt+v0)/2=vt/2 s=aT2 F合=ma ,W合= Ek,I合= p,E1=E2,p1=p2 匀加速直线运动 自由落体 匀减速直线运动 单向匀减速直线运动 双向匀减速直线运动 竖直上抛 专题解说 二.知识概要与方法 专题解说 二.知识概要与方法 从物体的受力情况去推断物体运动情况；或从物体运动情况去推断物体的受力情况是动力学的两大基本问题。 思路和步骤是： ①领