内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为1课件 （新版）新人教版.pptVIP

第二节 先天性行为和学习行为P32 概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为的特点 出生后形成的； 在生活经验和学习中获得的； 经过多次反复刺激作出的反映。 1、狼能直立吗？狼孩为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢？ 2、这则材料对你有何启示？ 下列属于先天性行为的一组是： A 蚂蚁搬家，大雁南飞，孔雀开屏 B 猫捉老鼠，鲟鱼回游，鹦鹉学舌 C 蜘蛛结网，公鸡报晓，惊弓之鸟 D 狗辨主客，黄牛耕地，老马识途 下列动物中，学习能力最强的是： A 蚯蚓 B 青蛙 C 蝗虫 D 黑猩猩 夏天的夜晚，有人用“电网灯”灭蚊，是利用了蚊子的什么行为？ A 先天性行为 B 学习行为 C 攻击行为 D 繁殖行为 * 情境导入 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 想想议议 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？ 以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？ 3.小狗生下来就会简单的加减法么？ 1.能区别动物的先天性行为和学习行为。 2.能说明动物行为对动物生存的意义。 3.学会运用实验