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26.1二次函数(习题) 仲里中学 郑尚华 【教学任务分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.理解二次函数的概念；了解二次函数解析式的三种表示方法. 2.熟练掌握用待定系数法求二次函数解析式. 3.会把二次函数的一般式化为顶点式，会平移二次函数y＝ax2(a≠0)的图象得到二次函数y＝a(x﹣h)2＋k的图象，了解特殊与一般相互联系和转化的思想. 过程 方法 利用二次函数的图象，了解二次函数的增减性，会求二次函数的图象与x 轴的交点坐标和函数的最大值、最小值，了解二次函数与一元二次方程和 不等式之间的联系. 情感 态度 1.培养学生运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题的能力. 2.通过问题情境和探索活动的创设，激发学生的学习兴趣让学生感受到数学与人类生活的密切联系，体会 3. 抛物线与x轴交点个数的判定： __________________ . 4.实战练习 （1）抛物线y=﹣2(x﹣3)2﹢5的开口 ,对称轴是 , 顶点坐标___为 ,当x ,y随x的增大而增大; 当x , y随x的增大而减小；当x= ，y最 值为 （2）将抛物线 y=x2 向