舞蹈兴趣小组活动实施方案1.docVIP

永胜职高 2011—2012年舞蹈、礼仪兴趣小组 实 施 方 案 舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际，特成立舞蹈、礼仪兴趣小组，工作安排如下： 一、活动目标： 通过舞蹈、礼仪兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养，培养出一支较高素质、水平的舞蹈、礼仪队。我将选取一系列的内容，并通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进学生身心愉快的发展。 1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。 二、培训对象：高一、高二年级学生 三、参加人数：25—30人 四、活动时间： 每周三、四晚自习由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。 五、活动内容： 1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的组合练习，知道基本的手位，脚位。 2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。 3、第三个月要求学一些热舞和民族舞中常见的舞步的组合。 4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，同时要排练出两个成品舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。 六、活动措施 1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。 3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。 4、真抓实干，按照计划将每一课堂落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。 5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。 七、注意事项 1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。 2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。 附：舞蹈、礼仪兴趣小组训练时间及内容计划表 训练时间及内容 周次 时间 训练内容 训练要求 第七周 周三晚自习 基训练习，欣赏舞蹈音乐，学习基本动作。 1、 舞蹈并非一日之功，练一年和练两年的效果是不同的，所以必须注重学生的基本功训练，身体的软度上去了才能更好的表现舞蹈。所以还得找时间进行基本功的训练。 2、 训练的时间保证了，才能加强质量，让学生养成吃苦耐劳的精神。 3、 紧张的学习完舞蹈，效果可想而知，所以要加强复习，一遍一遍的练习，一个动作一个动作的抠，最后才达到整齐划一的效 4、 认真做好值日，分成6大组， 周四晚自习 选定成品舞蹈与学生交流，初步感受舞蹈的音乐题材。 第八周 周三晚自习 基训练习姿态练习，欣赏舞蹈音乐，学习基本动作。 周四晚自习 基训练习压腿练习，学习基本动作。 第九周 周三晚自习 基训练习组合练习，学习基本动作4X8。 周四晚自习 腰的练习，加强软度训练，学习基本动作4X8。 第十周 周三晚自习 基训练习，学习基本动作，听音乐完整表演。学习舞蹈《爱的主打歌》简单舞蹈动作。 周四晚自习 压踢腿，继续学习舞蹈《爱的主打歌》1-8小节。 第十二周 周三晚自习 基训练习，继续学习《爱的主打歌》基本动作8-16小节。 周四晚自习 继续学习成品舞基本动作16-24小节。 第十三周 周三晚自习 继续学习基本动作24-32小节。 周四晚自习 基训练习，练习舞蹈《爱的主打歌》结尾部分。 第十四周 周三晚自习 复习以上所学内容 周四晚自习 复习以上所学内容 第十五周 周三晚自习 基本素质训练，通过“压腿”，“踢腿”，“搬腿”提高软度。 周四晚自习 练习基本功，学习《傣族舞》1-6小节。 第十六周 周三晚自习 练习基本功，继续学习《傣族舞》7-12小节。 周四晚自习 练习基本功，继续学习《傣族舞》13-20小节。 第十七周 周三晚自习 练习基本功，继续学习《傣族舞》21-26小节。 周四晚自习 练习基本功，继续学习《