373.用函数的观点看一元二次方程(第2课时).docVIP

用函数的观点看一元二次方程(第2课时) 【】△＞0 a＜0 △＞0 a＞0 △＝0 a＜0 △＝0 a＞0 △＜0 a＜0 △＜0 【要点梳理】 （a≠0）x＋m（k≠0）的解析式联列成方程组，则此方程组的解（，）（，）.反之也成立. 例1 和直线y＝x－k. 当k为何值时，抛物线与直线有两个公共点？只有一个公共点？没有公共点？ 答案：由题意，得，∴x2＋4x+2k－2=0, ∴△=42－4×1×（2k－2）=24－8k, ∴当△＞0，24－8k＞0,即k＜3, 抛物线与直线有两个公共点； 当△=0，24－8k=0,即k=3, 抛物线与直线只有一个公共点； 当△＜0，24－8k＜0,即k＞3, 抛物线与直线没有公共点．【课堂操练】 x＋n交于(－5,－2)和()两点，则当x满足条件 时，y1＞y2. 答案：x＜－5, x＞3．O点被抛出，球的抛出路线可用抛物线 表示，斜坡可用直线表示. ⑴ 求小球到达最高点的坐标； ⑵ 设小球的落点是A，求A点的坐标. 答案：（1）∵,小球到达最高点的坐标为(4,8)； ⑵将和组成方程组，解得x＝0，7，则A点的坐标为(7,)．3．（2011青海已知一元二次方程x2－4x＋3=0的两根是m，n且m＜n.如图，若抛物线y