七年级数学(下)第十章 《数据的收集、整理与描述 》(一).docVIP

七年级数学（下）第十章 《数据的收集、整理与描述 》（一） 第一节 统计调查 一、知识要点： （一）全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 全面调查的步骤：⑴收集数据 ⑵整理数据（划记法） ⑶描述数据（条形图或扇形图等） （二）抽样调查：调查时因考察对象牵扯面较广，调查范围大，不宜采用全面调查，因此采用抽样调查. 抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况. 1.抽样调查的意义：（1）减少统计的工作量；（2）抽样调查是实际工作中应用非常广泛的一种调查方式，它是总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查. 2.判断全面调查和抽样调查的方法在于： （1）全面调查是对考察对象的全面调查，它要求对考察范围内所有个体进行一个不漏的逐个准确统计；而抽样调查则是对总体中的部分个体进行调查，以样本来估计总体的情况. （2）注意区分“总体”和“部分”在表述上的差异. 在调查实际生活中的相关问题时，要灵活处理，既要考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小. (三）总体、个体、样本、样本容量：要考察的全体对象称为总体。 个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。样本：被抽取的所有个体组成一个样本。 样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。 二、题型分析： 题型一：基本概念考察 例1：2007年某县共有4591人参