两角和与差的余弦、正弦、正切公式.docVIP

班级____________ 姓名 _____________ 使用日期____________ 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 编写人：孙淑萍 审核人： 审批人： 【使用说明】1.课前完成预习学案，牢记基础知识，掌握基本题型； 2.认真限时完成，规范书写;课上小组合作探究，答疑解惑。 一、学习目标： 1、理解以两角差的余弦公式为基础，推导两角和、差正弦和正切公式的方法. 二、问题导学： 1、回顾两角差的余弦公式，并写下来。 2、在公式中，角是任意角，请同学们思考角的中换成是否可以？此时观察角与之间的联系，如何利用公式来推导=？请写出自己的推导过程。 3、分析观察的结构有何特征？你能用口诀快速记住吗？ 4、你能否在公式、的基础上用诱导公式推导？？ 5、公式、的结构特征如何？你能用口诀快速记住吗？ 6、对比分析公式、、、，能否推导出？？ 7、分析观察公式、的结构特征如何？、对任意角都成立吗？ 8、你能说出这些公式之间的联系吗？请画出它们之间的关系框图。 9、你能类比两角差的余弦公式灵活应用这些公式吗？ 三、典例剖析 例1、已知，是第三象限角，求，，的值。 【反思点悟】掌握公式的特征并熟记，能灵活运用公式。口诀：两角和（差）